Категории

Сверчок логопед дефектолог

Здоровье. Логопед-дефектолог

ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ (логопед, дефектолог, психолог)

Психолог

КТО они такие, наши НОВЫЕ дети? 

КАК им помочь? Ведь МЫ за них в ответе! 

 

     Дорогие Мамы! 

     Если Вы хотите:

  • установить добрые доверительные отношения с ребенком
  • видеть его дисциплинированным, ответственным и самостоятельным
  • спокойно и адекватно реагировать на его нестандартное поведение
  • помочь ребенку успешно адаптироваться и реализоваться в социуме

Я с радостью Вам подскажу!

Но для начала я Вам расскажу:

                       КТО они такие Ваши дети?

                       Для ЧЕГО они здесь на планете?

                                                 ПОЧЕМУ они ВАС выбрали мамой?

                                                 КАК воспитывать их, чтоб стать самой - самой! 

                                                                          КАК научить ИХ не потеряться... 

                                                                          КАК не сломаться, собою остаться?

                                                                                                  КАК быть с ребенком спокойней, дружней,  

                                                                                                  Ведь ЖИТЬ В МИРЕ легче и веселей!

             

 

       Ваши дети - НОВЫЕ дети.

     Это дети СВЕТА, дети НОВОГО СОЗНАНИЯ.

     Их называют ИНДИГО, КРИСТАЛЬНЫЕ, РАДУЖНЫЕ дети... 

        

Их Миссия - научить нас ЕДИНСТВУ, ПРИНЯТИЮ и ЛЮБВИ, что позволит жить в Процветании, Счастье и Радости во всем Мире! 

Представляете, насколько ЦЕННЫ эти маленькие дети!

Насколько они МОГУЩЕСТВЕННЫ, ведь они выполняют глобальную работу Вселенского масштаба!  

Ваши дети уникальные…  И сейчас их уже 94 % на Земле.  

ДЕТИ ИНДИГО 

Революционеры, рушат старые ограничивающие убеждения в системе семьи, школы, государства.

 КРИСТАЛЬНЫЕ  ДЕТИ 

 Миротворцы, которые своей огромной  любовью объединяют всех, помогая    осознать наше ЕДИНСТВО с миром, со  всей  Землей, со Вселенной. 

 РАДУЖНЫЕ ДЕТИ 

 Показывают нам образец открытости  и полного доверия миру,  учат веселиться, улыбаться и видеть  все в радужном свете. 

Дорогие МАМЫ!

Ваши дети - замечательные! Уверяю Вас! 

"Только почему они доставляют нам столько неудобств, вызывая чувства беспокойства, тревоги, страха, гнева, обиды, непонимания, разочарования..."  

"Почему так происходит? Мы же их любим... Мы желаем им самого лучшего... А они не понимают... Они не принимают... Они требуют чего -то другого... Почему???"  - говорите Вы...  

Дорогие мои... Я Вас хорошо понимаю... Сама была когда-то на Вашем месте... Но сейчас я знаю, почему так происходит.

Вам интересно узнать?

Дело в том, что наши НОВЫЕ дети - это абсолютно НОВЫЕ "системы". 

Они не такие, как мы были детьми. У них и мозг, и нервная система работают по-другому. 

Они по-другому воспринимают окружающий мир и себя в мире. 

Они четко знают, КТО они такие и ЧТО они хотят.

И ведут свою "линию", если их не надломит система (школа, детский сад, семья... )

Таким образом: либо дети ломают устаревшую систему и остаются собой - истинными, реализованными, счастливыми. 

Или система разрушает их, делая зависимыми, инфантильными, сломленными, несчастными...  

Итак, как быть? Как Вы считаете, МАМЫ? Что в таком случае можно сделать?

 

Мое предложение:

Прежде всего - разобраться маме самой с собой, что в ней вызывает данные реакции на ребенка. Трансформировать их, убрать, исцелить их, тем самым и у ребенка все выравняется - и поведение и самочувствие.

Возможно, Вы спросите, а почему - МАМЕ? Мама -то тут причем, ведь проблемы у ребенка? 

Отвечаю. Ребенок до 14 лет находится в полной зависимости от мамы, в одном энергоинформационном поле, как два сообщающихся сосуда... У мамы все в порядке - у ребенка все в порядке. У мамы проблемы - ребенок тут же "зеркалит", высвечивая их ей. Вот такой закон природы... А против законов не попрешь... Или только хуже сделаешь себе... 

А еще - изучить и понять "природу" своего ребенка. Кто он: индиго, кристалл, радужка? Ведь эти группы настолько разные, и понимать и воспитывать их нужно по-разному. 

И еще: принять, что ребенок, хоть и маленький, хоть и меньше прожил на Земле, чем его мама, он много МУДРЕЕ. Он уже приходит ТАКИМ. И его нужно уважать, относиться к нему как уже к взрослому, мудрому, высокосознательному существу. Быть партнерами и друзьями. Со-творцами своих счастливых отношений. 

 

Дорогие Мамочки!
Если Вам сложно разобраться во всем том, о чем я написала, приходите на консультацию!

1. Мы проведем с ребенком беседу, тестирование, возможны коррекционные занятия изо- и музо-терапии. 

2. Вы поймете, к какому типу относится Ваш ребенок. Вы увидите его уникальность, его особенности, все плюсы и минусы. Вы узнаете, как с этим всем "жить и радоваться".

3. Вы разберетесь с проблемами ребенка, и сможете проработать их через себя без привлечения самого ребенка. 

5. Если Вашем ребенку от 15 до 24 лет, и у него есть проблемы (на Ваш взгляд), мы решим и их. Главное - не упустить время, чтобы потом не было сожалений, что могло бы быть все иначе... 

6. Если у Вас в семье что-то не ладится, а ребенок на это не может не реагировать, даже если он не выказывает это своим видом - обращайтесь и срочно! 

  

Консультации:

оф-лайн (лично) и он-лайн (по Скайпу) со всеми регионами и странами (русский язык).

 

Обращайтесь:

+7 965 35 65 224 

 enkola.gmal.com

Скайп: olga-svetlychok

 

С любовью - Ольга Витальевна. 

 

 

 

Источник: http://logosvetik.ru/

Разница между логопедом и дефектологом

Большинство людей не знают, в чем разница между логопедом и дефектологом, поэтому теряются, получая направление к одному из специалистов. Оба врача занимаются дефектами речи у взрослых и детей, но чаще всего исправление разговорного навыка требуется маленькому ребенку.

Чем отличается логопед от дефектолога?

Специальность логопедии включает в себя занятия с детьми без патологических отклонений речевого аппарата. Таким образом, логопед работает со здоровыми людьми, которым требуется исправить произношение тех или иных звуков, улучшить дикцию, усовершенствовать ритм и громкость речи и так далее. Логопед от дефектолога отличается тем, что не является специалистом медицинского профиля.

Дефектолог должен быть выпускником педагогического факультета и пройти дополнительное обучение, чтобы заниматься лечением детских патологических нарушений речи. Работа такого учителя соединяет в себе логопеда, психолога и в большинстве случаев невропатолога. Дефектолог должен четко представлять механизм развития того заболевания, с которым он работает, чтобы эффективно провести коррекцию речи.

Сфера деятельности логопеда

В отличии от дефектолога логопед начинает заниматься с детьми только после 3 лет, когда можно четко отследить проблемы в произношении и устранять их. Консультации у специалиста требуются ребенку, у которого отсутствует органическая или функциональная патология, а проблема заключается в индивидуальных особенностях развития речи.

Занятия у логопеда включают в себя:

  • постановку произношения отдельных букв или их звуковых сочетаний;
  • борьбу со слишком быстрой или замедленной речью;
  • устранение заикания;
  • совершенствование четкости речи;
  • улучшение навыков чтения или обучение ему;
  • борьбу с громкостью голоса и отдельными интонациями произношения;
  • преодоление психологических блоков общения (страх, смущение, боязнь говорить среди большого количества людей и так далее).

Знать, чем отличается врач от дефектолога, нужно каждому родителю, так как к логопеду не ведут детей с патологией. 

Он не лечит проблемы психомоторного развития и не занимается с детьми, имеющими сопутствующую патологию (чаще слухового аппарата).

Специализация дефектолога

На первый взгляд кажется, что логопед и дефектолог равные друг другу специальности, однако разница в них существенная. Направление к дефектологу выдается при наличии следующих проблем:

  • врожденные аномалии интеллектуального развития (генетические болезни);
  • задержка психомоторного развития, обусловленная разнообразными причинами;
  • повреждение речевых центров головного мозга вследствие травм (приобретенных, родовых);
  • патологии речи, обусловленные заболеваниями внутриутробного периода, чаще гипоксией;
  • любые нарушения психики ребенка, сопровождающиеся речевыми дефектами.

Разница заключается в том, что дефектолог может работать с перечисленными вариантами речевых расстройств, а логопеду для этого не хватает квалификации. По своей сути дефектолог представляет собой педагога, прошедшего дополнительную квалификацию в области дефектологии.

Сохраните ссылку, или поделитесь полезной информацией в соц. сетях

Источник: http://KtoVrach.ru/106-logoped-i-defektolog.html

Статистика ВК сообщества "Сверчок (Логопед-дефектолог)"

Как определить отклонения в речевом развитии ребенка?

Ребенок родился – первое проявление речи – крик!

2-3 мес.  На смену крику приходит гуление – произнесение гласных звуков а, ы, у в сочетании с согласным г. Одновременно осуществляется процесс развития понимания речи, ребенок учится управлять интонацией.

7-9 мес.  Ребенок произносит серии одинаковых слогов: ба-ба-ба, ма-ма-ма, да-да-да. Это проявление речи  называется лепетом.

9-11 мес.  Малыш подражает звукам речи взрослых.

11-13 мес. Появляется несколько осознанно употребляемых ребенком слов. Это двусложные слова, состоящие из одинаковых слогов: «мама», «папа». Количество слов к двум годам значительно  увеличивается (около 300 слов различных частей речи) 

2-3 года.  В 2 года начинается овладение фразовой речью, появляются первые предложения. Длина предложений и грамотность их построения увеличиваются очень быстро. К 3,5 годам словарь ребенка насчитывает больше 1000 слов.

Чем раньше выявлен дефект, тем быстрее и легче его можно исправить. Тревогу у родителей должны вызывать задержки речи не только тогда, когда у ребенка нет речи в два года, а уже в тех случаях, когда запаздывает развитие гуления и лепета.

Будьте внимательны! 

Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня!

Приглашаю на занятия.

Проводятся они в индивидуальной форме.

Время и место занятий оговаривается.

Адрес: м. Отрадное, ул. Северный бульвар,  дом 3, корпус 1.

Телефон: +7 (926) 838-08-98

E-mail: [email protected]

Источник: http://svetlogoped.ru/
Похожие посты: